Динамика регионального развития: стратегии сотрудничества университета и бизнеса

В современном мире с процессом глобализации функции высших учебных заведений изменились в рамках новых стратегий и моделей сотрудничества. В этом процессе все более важным становится потенциал высших учебных заведений для повышения местного, регионального, национального и международного развития и конкурентоспособности, особенно благодаря их возможностям инновационного развития. Университеты в рамках своей образовательной, исследовательской и инновационной миссии определили свою роль в региональном развитии, разработав другие модели сотрудничества. Наиболее эффективным способом передачи знаний, произведенных в академической сфере, в производственный процесс является обеспечение сотрудничества между университетом и бизнесом. Такое сотрудничество не только обеспечивает рациональное использование ограниченных ресурсов, но и является движущей силой национального и регионального развития. Высшие учебные заведения отражают политические, социально-экономические и культурные особенности региона. Университеты должны реагировать на представленные в региональном контексте возможности, путем разработки программ исследований, отражающих эти характеристики, быть координационным центром региональной инновационной системы и запускать процесс. В данном исследовании рассматриваются модели сотрудничества университетов с деловым миром и влияние этих образований на региональную экономику.

1. Aybarç Bursalıoğlu S. (2013), Comparative efficiency analysis of higher education public expenditures in Turkey and European Union countries, Gazi Bookstore, Ankara, Turkey, pp. 45–48.

2. Caniëls M., and Bosch H.V.D. (2011), “The role of higher education institutions in building regional innovation systems”, Papers in Regional Science, vol. 90, no. 2, pp. 271–286. https://doi.org/10.1111/j.1435-5957.2010.00344.x

3. Dahlstrand A.L., and Jacobsson S. (2003), “Universities and technology-based entrepreneurship in the Gothenburg region”, Local Economy, vol. 18, no. 1, pp. 80–90. https://doi.org/10.1080/0269094032000073816

4. Doutriaux J. (2003), “University-industry linkages and the development of knowledge clusters in Canada”, Local Economy, vol. 18, no. 1, pp. 63–79. https://doi.org/10.1080/0269094032000073843

5. Dulupcu M.A. (2006), “Regionalization (management) versus (new) regional (governance)ism (governance)”, Regional Development and Governance Symposium, METU Faculty of Architecture TEPAV, Ankara, Turkey, pp. 233–256.

6. Durgut M. (2007), “Regional innovation system framework of university-industry cooperation”, Erciyes University Kayseri Information and Research Center Symposium. Available at: https://inovasyon.info/metin-durgut/315-universite-sanayi-isbirliginin-bolgeselinovasyon-sistemi-cercevesi-ana-metin (accessed 25.01.2022).

7. Fixari D., Lefebvre P., and Pallez F. (2009), “Competitiveness clusters and new approaches to public research: uncertainties in the development of the triple helix in France”, International Colloquium Clusters and Regional Development, Paris, pp. 15–16.

8. Han J. (2017), “Technology commercialization through sustainable knowledge sharing from university-industry collaborations, with a focus on patent propensity”, Sustainability, vol. 9, no. 10, article 1808. https://doi.org/10.3390/su9101808

9. Hill K. (2006), University Research and Local Economic Development, Arizona State University’s Productivity and Prosperity Project (P3), Arizona, USA, 40 p.

10. Kiper M. (2010), University-Industry Cooperation in the World and in Turkey and University-Industry Joint Research Centers Program (ÜSAMP), Turkey Technology Development Foundation, TTGV, Ankara, Turkey, pp. 32–33; 45–48.

11. Leydesdorff L., and Etzkowitz H. (2001), “The transformation of university-industry-government relations”, Electronic Journal of Sociology, vol. 5, no. 4. Available at: http://hdl.handle.net/10150/106531 (accessed 27.01.2022).

12. Looy B.V., Debackere K., and Andries P. (2003), “Policies to stimulate regional innovation capabilities via university-industry collaboration: an analysis and an assessment”, R&D Management, vol. 33, no. 2, pp. 209–229. https://doi.org/10.1111/1467-9310.00293

13. Marmolejo F., and Puukka J. (2009), “Supporting the contribution of higher education to regional development: lessons from an OECD review of 14 regions throughout 12 countries”, Revista de Economia, vol. 35, no. 3, pp. 59–71. https://doi.org/10.5380/re.v35i3.16708

14. Pellenbarg P.H. (2005), “How to calculate the impact of a University on the regional economy. A case study of the University of Groningen, the Netherlands”, Conference on Knowledge and Regional Economic Development, Regional Quantitative Analysis Research Group, University of Barcelona, June 9–11, 22 p.

15. Sabour M. (2005), The impact of globalisation on the mission of the university, In Zajda J.I. (Ed). International Hanbook on Globalisation, Education and Policy Research, Springer, Netherlands, pp. 189–205. https://doi.org/10.1007/1-4020-2960-8_12

16. Tavoletti E. (2007), The local and regional economic role of Universities: the case of the University of Cardiff, Universit`a di Macerata, Dipartimento di Studi Sullo Sviluppo Economico, Working Paper no. 9.

17. Telli Üçler Y., and Karaçor Z. (2015), University-Industry Cooperation Methods in Regional Development: A Research in Konya Universities and Industry, Journal of Selcuk University Social Sciences Vocational School, vol. 18, no.1, pp. 89–116.