manguuУправлениеUPRAVLENIE / MANAGEMENT (Russia)2309-36332713-1645State University of Management10.12737/18788manguu-134Research ArticleНАУЧНАЯ ШКОЛА УПРАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА УПРАВЛЕНИЯSTATE UNIVERSITY OF MANAGEMENT’S SCIENTIFIC SCHOOL OF MANAGEMENTСоциально-психологические механизмы формирования образа специальности в процессе профессионального развитияSocio-Psychological Mechanisms of Specialty Image Formation During Professional EvolutionГусароваЕ. Е.GusarovaE. E.

канд. психол. наук, специалист

Ph.D. in Psychology, Specialist

egusarova@mail.ruЧастное учреждение обеспечения развития международной региональной сети атомного энергопромышленного комплекса «Русатом – Международная Cеть»РоссияPrivate Institution for Ensuring the Development of International Regional Network of the Nuclear Power Industry “Rusatom – International Network”Russian Federation201630032016011420Copyright © Гусарова Е.Е., 20162016Гусарова Е.Е.Gusarova E.E.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://upravlenie.guu.ru/jour/article/view/134

В статье рассмотрены результаты работы по исследованию социально-психологических механизмов и закономерностей формирования образа специальности в процессе профессионального развития на основе атрибутивных теорий. Приводится определение образа специальности, описывается и обосновывается атрибутивная теоретическая модель образа специальности и ее механизмов: личностной, объектной и средовой атрибуции.

Рассмотрена методика проведения исследования, подробно изложены результаты эмпирического исследования образа специальности у лиц, находящихся на различных стадиях профессионального развития (ученики профильных классов, студенты, работающие по избранной специальности). Приведена структура образа специальности с описанием атрибутивных классов и элементов, их составляющих. Описываются типы атрибутивных механизмов и их сочетания, которые присущи каждому из рассмотренных этапов профессионального развития. Показано, какие из этих механизмов являются наиболее эффективными для формирования адекватной профессиональной картины мира.

Автором также приведены возможные направления оптимизации процесса профессиональной подготовки с участием бизнеса и учебных заведений для наилучшей адаптации молодого персонала в профессиональной среде.

Results of based on attributive theories researches of social and psychological mechanisms and regularities related to specialty image formation during professional development have been considered in this paper. Specialty image definition is presented, attributive theoretical model of the specialty image and its mechanisms of personal, object and environmental attribution is described and justified.

A technique of this research carrying out has been described in the paper too, and results of empirical research of the specialty image related to persons at professional development’s various stages (pupils of profile classes, students, specialists working on the chosen specialty) have been also stated in detail. The specialty image structure with description of attributive classes and their elements has been presented. Types of attributive mechanisms and their combinations which are inherent in each of the professional development considered stages are described in this work too. It has been shown which of these mechanisms are the most effective for formation of an adequate professional picture of the world.

The author has also presented possible directions for optimization of vocational training process with participation of business and educational institutions for the best adaptation of young personnel in the professional environment.

теории атрибуцииобраз специальностиэтапы профессионального развитияструктура образа специальностиатрибутивные механизмы формирования образа специальностиметод незавершенных предложенийattribution theoriesspecialty imageprofessional development stagesspecialty image structureattribution mechanisms for specialty image formationmethod of incomplete sentencesReferencesАндреева Г.М. Психология социального познания [Текст] / Г.М. Андреева. – М.,1997.Andreeva G.M. Psykhologia socialnogo poznaia [Psychology of Social Cognition]. Мoscow, 1997.Башмаков В.И. Социология труда: учебное пособие [Текст] / В.И. Башмаков. – М., 1999. – 294 с.Bashmakov V.I. Sociologia truda [Labour Sociology]. Мoscow, 1999. 294 p.Горбаткин Д.А. Теоретическая модель функционирования социально-психологических механизмов в структуре имиджа организации [Текст] / Д.А. Горбаткин // Вестник университета. – 2003. – № 1(6). – С. 36– 48. – (Социология и управление персоналом).Gorbatkin D.A. Theoretical model of socio-psychological mechanisms functioning in organization image structur. Vestnik universiteta. Ser. Sociologia i upravleniye personalom [University Bulletin. Series. Sociology and Human Resource Management]. 2003, I. 1(6), pp. 36–48. (in Russian)Красовский Ю.Д. Сценарии организационного консультирования [Текст] / Ю.Д. Красовский. – М., 2003. – 367 с.Krasovsky Y.D. Scenarii organizatsionnogo konsultirovanya [Scenarios of organizational consulting]. Мoscow, 2003. 367 p.Князев В.Н. Психологические основы ситуационного подхода к управлению песоналом [Текст]: автореф. дис. ... д-ра психол. наук / В.Н. Князев. – М., 1998.Knyazev V.N. Psykhologicheskie osnovi situatsionnogo podhoda k upravleniyu personalom. Dokt. Diss. [Psychological basis of situational approach in respect of human resources management. Doct. Diss.]. Мoscow, 1998.Куртиков Н.А. Социальный объект управления – коллектив [Текст] / Н.А. Куртиков. – М., 1977. – 200 с.Kurtikov N.A. Socialniy object upravleniya – kollectiv [Collective as a social object of management]. Мoscow, 1977. 200 p.Сергиенко С.К. Современные отечественные технологии оценки и развития управленческого персонала [Текст] / С.К. Сергиенко. – М.: Книжный мир, 2004. – 206 с.Sergienko S.K. Sovremenniye otechestvennie tehnologii otsenki i razvitiya upravlencheskogo personala [Modern technologies of assessment and development of the managing staff]. Мoscow, Knizhniy mir Publ., 2004. 206 p.Бурлов А.В. Метод неоконченных предложений в изучении образа культурный человек [Текст] / А.В. Бурлов, Г.Г. Татарова // Социология: 4М. – 1997. – № 9. – С. 5–64.Burlov A.V., Tatarova G.G. Method of incomplete sentences in study of cultural man image. Socilogia: 4M [Sociology: 4М]. 1997, V. 9, pp. 5–64. (in Russian)Утлик Э.П. Личность в психологии и менеджменте [Текст]: учебное пособие / Э.П. Утлик. – М., 2003. – 228 с.Utlik E.P. Lichnost v psykhologii i managmente [Person in psychology and management]. Мoscow, 2003. 228 p.Филиппов А.В. Современные проблемы психологии управления [Текст] / А.В. Филиппов. – М., 2004.Filippov A.V. Sovremennye problemi psykhologii upravlenia [Modern problems of management psychology]. Мoscow, 2004.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.